学生如是说
我来到双语初中有一个月了，我发现这里和小学有很多不同。首先就是这里教学要比小学好的多。老师对学生的关注要比小学老师强几倍。餐厅的环境也十分好、十分干净。饭更是十分的美味，质量也很好。宿舍也非常好，每个宿舍只有四个人，非常安全。学校的制度也十分合理，比小学要好的多，可以让学生全面进步。
——初一（1）班：郭礽甫
我来到双语国际学校已经有一个多月了，我发现双语学校的老师要比小学老师讲课好得多，老师上课有动力，而且老师每天都非常关注我们。学校的餐厅环境也非常好，饭菜很多样，寝室环境也特别好，有独立卫生间，还有热水可以洗澡。学校的教学制度也非常合理，还设立了兴趣课，阅读课。总而言之，双语学校非常好，我非常喜欢这里。
——初一（1）班：李殊席
来到双语国际学校已经一个多月了，初中对我来说已经不陌生了，双语国际学校实行封闭式管理，让我学会了独立，自强。在学校严格的规章制度下，让我养成了良好的生活习惯。双语国际学校的老师教课也非常好，很有意思，我非常乐意学。我们还开设了兴趣课，阅读课，书法课，外教课，这些课程我都非常喜欢，也提高了我的学习兴趣，总而言之，我非常喜欢这里。
——初一（1）班：杨卓妍
来到双语国际学校以后，我觉得学校的校园环境非常漂亮，老师们对待我们很公平公正，老师会奖励优秀，还会帮助差生。我认为宿舍的的环境也非常好，能洗热水澡，还有独立卫生间和空调。我很喜欢在这里学习生活。
——初一（1）班：李晨禾
来到双语国际学校以后，我发现初中和小学很不同，我们班有严格的班级班规，虽然有点严格，但是却非常合理，因为良好的班规才是成功的第一步。我认为如果创造了一个好的班集体，文明是第一步。学校的环境也非常好，非常干净。我最喜欢的一点是班级人数比较合理，因为如果一个班人数太多老师根本管不过来。因为我们班班级人数少，所以老师会关注每一个学生，另外我们每个学生都有导师，这是其他学校所少有的。
我希望我能在这样一个优良的环境当中奋力拼搏。
——初一（1）班：杨荔钠
河南师大附中双语国际学校便是我心中的那一所学校，我喜欢这里，这里设备先进、环境优雅、老师们和蔼可亲，外教课、阅读课、课外活动丰富多采的学习生活让我们倍感充实，这里的所有都使我深深喜爱着。在双语的每一天，我们都在增添知识，都在感受快乐！这里像天堂、像母亲的怀抱，我很喜欢这里！
——初一（2）班：齐江蒲
太阳慢慢升起来了，崭新的一天开始了，同学们开始晨读了......
这里有优秀的教学条件、教学环境以及负责的老师们，在阅读课上，阅览室犹如一个书的海洋，在兴趣课上，声乐课、运动课、书法课等让每一个孩子都能有能力、有特长，食堂的饭菜既好吃又健康。
——初一（2）班：王梦诗
睁开眼睛，准备开始在我校新的一天，早操，虽然有些累，但是我们也会努力坚持下来，因为它有助于健康。食堂的早餐既丰盛又美味，它为我们提供一天的营养。这里的老师们每一个都是那么和蔼可亲，那么认真负责，与其他学校不同的是这里有阅读课、外交课、兴趣特长课等，这些课程丰富我们的知识、培养我们的兴趣、提高我们的能力，在这里的每一天都过得充实、快乐！
——初一（2）班：郭新乐
来这里上学已经一个多月了，虽然每次会离开家一周，但这让我们学会了自立，还增进了同学之间的友谊。虽然学校刚创立不久，但师资力量不容小觑，可谓是群英荟萃，老师们讲课也十分生动、妙趣横生，我们在收获快乐的同时又感到无比的快乐。一天的课程学完了，我走出教室，大口呼吸着新鲜空气，欣赏着校园的一草一木，在这里我学到了知识、收获了友谊、感到了快乐！我期待着明天的到来！
——初一（2）班：刘鑫源
时光飞逝，转眼间，我已不知不觉在这里度过一个多月了，我很喜欢这里的学习、生活，虽然没有父母的陪伴，但有老师的无微不至、同学的团结友爱，我在这里努力学习着，也快乐成长着。学校的环境总能使我神清气爽，老师们认真专业的授课总能给我点拨和启迪。课外活动的时间我们可以去阅览室、篮球场、音乐舞蹈教室等，在刻苦学习知识的同时可以使心情变得更舒畅！我喜欢这里，我会在河南师大附中双语国际学校这片沃土努力拼搏！
——初一（2）班：蒋竞娴
双语的早晨中朦胧中带着神秘，中午的校园活泼而又充实，夜晚的校园宁静而明亮，作为一名双语初一的学生，虽然仅在这里生活了仅一个多月，但是它像家一样温暖着我。
开学的这段日子里，我在学校不仅收获了新的友谊，还改掉了我生活上、学习上的不好习惯。原来在家里，我写作业总是拖拉，而在这里我学会了安排时间，并有效地完成各科作业。进入到班级这个大家庭我感到很温暖，也感到荣幸。接下来我会更加努力，共同迎接新的未来！
——初一（2）班：陈玺锴
似水流年，今天的我们已不再是过家家的小朋友，今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了龙中，走进了初一生活。
开学已经一月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课时那样富有活力、引人入胜；同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异，使我感到无比新鲜、有趣。
——初一（3）班：方 明
上初一了，我有的感觉便是紧张。在中学，并且还是在优秀的班级，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，尽快融入到新生活中，让我们以昂扬的心态去面对初一生活。
——初一（3）班：殷舒薇
告别往昔一切，把握初中时光。曾以为时光缓慢，现如今又觉光阴似箭。
有时，望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔，总会一番感慨。有时，又觉许久没见的朋友，如今变化好大好大！
有时，我不得不感慨时光如此之快，用沙漏来形容也不为过。
初中是我们人生的第二阶段，也是第二个世界，从今天起，我要努力学习，认真听讲，积极向上，改正缺点，让往昔的一切都过去吧！
我的青春不后悔，让我的未来不再遥远！
——初一（3）班：郭海宁
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。
——初一（3）班：赵若涵
新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己.让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧！
——初一（3）班：王若雨
来到这个学校我发现我变了，变得听话懂事，不那么任性顽劣。在这里我的习惯变得更好了，生活能自理了，成绩也更优秀了。开学一个月以来，我感觉语文更得心应手了，数学更拔尖了，英语更爱学习了。若不是老师们尽心尽力的指导、教学。就不会有今天优秀的我。虽然只有一个月，但以后的日子里我相信我会更加优秀。
——初一（4）班：张 弛
初中选择了河南师大附中国际双语学校，现在看来我是对的。学校是集小学到高中十二年制全寄宿的教学，师资力量雄厚。每位任课老师都尽心尽力、呕心沥血地为学生上课。付出的努力比谁都多。学校还设立了特长班、兴趣课、培优补差课等。让学生在学校多元化发展。还有专门的特色外教课，外教老师都和蔼可亲、平易近人。相信我们在这个学校会更美好！
——初一（4）班：郭茗桢
入学以来，我有了一些变化，学校有导师制和兴趣课。导师制可以通过导师和我们的沟通来进行更好的帮助，在学校过了一个月后，学习的生活都更自觉了，也不会那么依赖父母和老师了。每天都在快乐学习中生活。
——初一（4）班：李梦鑫
新的学期新的感受，升入初中，我的学习观念有了很大转变，开始去向老师请教问题，养成了良好的学习习惯，我的成绩也有所提升。经过老师的开导和启发，我觉得我更会学习了。也更加热爱这个学校。
——初一（4）班：李力先
从进校一开始，我就知道这是一所小班化的学校，每个班人数不多，这样更加方便老师关注到每一个学生，学校师资力量强大，教师教学有趣，不死板，而且极负责任。对每个学生都特别认真。学校又设有兴趣课、培优补差，校内生活极富趣味。希望今后的生活可以更加丰富充实。
——初一（4）班：郭月欣
在双语学校学习一个多月，学习生活十分愉快。校园设施齐全崭新。班额较小，管理便易。打架，吸烟等现象杜绝。课程安排上，有阅读、心理、音乐、美术等，使同学们劳逸结合，精神愉悦。而且有利于我们综合素质的提高。宿舍条件明显优于其他学校，房间明亮整洁，生活老师十分负责。四人一个宿舍，休息时便于安静，使得休息睡眠质量高。学校食堂菜式丰富，而且有多种糕点、小吃、饮料等，并时常推出新式菜肴，使同学们能够健康、营养地就餐。学习方面教师认真负责，没有拖堂、占课等现象。考试试卷讲解详细，布置作业适中，课堂气氛不死板。每周末的考试可以巩固所学，检验成果。总之，双语学校使我的身心得到良好发展。
——高一（1）班：张一苇
老师对学生很有耐心，作业及时批改，及时发送，讲课进度照顾大多数同学，重点也会反复强调，同学们的关系十分融洽，团结友爱。生活老师对同学们也很关心，关心学生的生活。
——高一（1）班：田林鑫
2015年8月我踏进了一个崭新的校园，来到这个学校我的感觉非常好，环境优美，设备齐全，宿舍很干净，给人一种很温馨的感觉，生活老师给人的感觉也很亲切，像家人一样呵护着我们，学习方面，每个老师都尽职尽责，课讲的很细，很棒。注重重点难点，课下老师还会督促我们学习，而且学校还有外教课，心理科，兴趣课等多种课程，都很受学生的喜欢。我感觉在双语的学习很开心，很幸福，今后我也会尽自己最大的努力给双语国际学校争光！
——高一（1）班：刘凌菲
学校规定禁止携带电子产品不错，我可以全身心投入到学习中。课程设置挺好的，不仅有主科，还有兴趣课，外教课，心理课，可以让我们放松一下神经，有利于更好的学习，除了食堂，其他地方都没有卖吃的，可以让我们更健康的成长。
——高一（1）班：赵金泽
来到双语后，我发现我没有初中时的内向了，因为双语的老师都非常富有亲和力，使我们都非常喜欢与老师交流，沟通，这对我们的学习有很大的帮助。
——高一（1）班：孔晗茹
来到双语国际学校，第一感觉觉得学校建设不错，进入班级或者宿舍发现都是物件齐全，双语的纪律不错，学风浓厚，让我转变最大的其实还是我的学习态度，我会抛弃以前做的不好的，任何事情都不会干扰到我的学习，新的开始，新的起点，未来很长远，今天在眼前，在学校一定要好好学习！
——高一（1）班：张亚静
我的学校是一个美好温馨的大家庭。每一个年级的同学们都和善友好，礼貌待人。我们班的人，他们各自都有不同的性格，与他们相处十分快乐，也为埋在繁忙学业里的我带来几分轻松。我的老师们，个个都很负责，对于我的问题，他们了与解答并且十分高兴我的提问。我在这个家庭里改变了许多，我的习惯变好了，脾性温和了，成绩提高了。我不得不说，这里真是个神奇的地方！
——高一（2）班：秦扬扬
15年的夏季，我来到双语国际学校。如今我已经在慢慢适应新环境，学校也渐渐成为我的另外一个家。一周的在校时间，在别人看来或许是枯燥无味的，但当我和同学，老师们熟悉后，发现这种生活变得很有趣。比如活泼的课堂氛围，老师们的体贴关心，同学之间的互帮互助，都使我更加热爱我们的班级，我们的学校。除了校园优美的环境，学习中的小温馨更令我热爱这个集体，这个环境。
——高一（2）班：鲁思齐
来到校园已有一月之多，我已把学校当作自己的家，因为这里充满了爱与希冀，美与关怀。室友平易近人，同学互帮互助，老师认真负责。同学间的一句问候，老师的谆谆教诲，一张成绩优异的试卷，一篇意义深刻的教育日记，甚至是食堂师傅的一个微笑，都时刻令我欢欣，让我感到温暖。我认为来到这里，是我的荣幸，是一个改变我人生命运的转折点。在学校，我改掉了懒散拖拉的毛病，培养了自觉，坚毅的品质，让我懂得了时间的可贵，学习的乐趣。
——高一（2）班：侯舒瀚
亚里士多德说：“吾爱吾师更爱真理”。双语国际学校是一个充满爱的大家庭，同学们都是兄弟姐妹。在校园里我们互相帮助，在生活上遇到难题，会有同学们伸出手来帮助一把；在学习上，遇到了难题，会有同学热心的出来帮你解答；我们的老师热衷于提高我们的成绩，培养我们良好的品格，在遇到学习困难之时，他们总是热心的帮我们，如果我们没听懂，他们会不厌其烦的给我们讲解。
——高一（2）班：张泽凯
进入到双语，刚开始军训时，因为第一次住校，我对学校充满排斥。但是越接触越喜欢这里，班里每天都充满了欢乐，宿舍的一切也在惊喜地改变着。现在我真的把这里当成了我的另一个家，只是在这个家中，没有父母，有的是和我同岁的朋友，同学。这里没有手机，电脑，电视，网络，可是每一天我都过得很充实，很快乐。
有朋友问过我：“后悔住校么？远离父母，也没有手机可玩什么的?”其实真的没有后悔过，虽说也曾因为想家而难过，也曾因为出不去学校而烦躁。但是我却不后悔进双语！
——高一（2）班：吉星冉
双语的老师们，敬爱的朋友，作为您的学生，深切的体会到老师们无私的爱，你们呕心沥血，为了我们的茁壮成长，付出毕生的精力，；课上课下，老师们如辛勤的园丁，为我们浇水、施肥。时刻关注着我们，甚至早已忘记自己，传授给我们您的全部；老师们付出了青春，流下了汗水；也想过多年之后，回忆曾经过往，始终难忘老师们陪我们走过的最美的高中生活，老师们的和蔼形象使我们铭记永生。
——高一（3）班：罗奕龙
初次来到双语，我对我的未来充满向往，我相信这就是实现我人生梦想的地方，当我走进大门时，看到五彩缤纷的教学楼，长满小草的草地和宽广的操场时，我觉得这里一定是可以让我走向成功；双语是一个充满希望的地方，老师们对我们耐心的教导让我和同学们的成绩一步一步的上升，在这里，我们渐渐的养成了规范的作息习惯，我们在任课老师和生活老师的帮助下、无微不至的照顾下，学会了独立；整个校园都充满了勤奋学习的气息，在教室同学们专心致志的学习，每当遇到问题时，大家总会互相解答，互相帮助，都不会的时候，我们还有老师们的帮助，在班级里充满了竞争与合作的氛围。
双语国际学校，就像一个太阳，给予我前进的希望，双语国际学校，就像一座灯塔，当我迷茫时，给予我指引方向，双语国际学校，就像一个火种，点燃了我追求成功的希望，我为我是一名双语国际学校的学生深感骄傲！
——高一（3）班：李宏硕
友谊是高中生活的最美时光，是与同学间的情感交流，是你帮我，我助你，共同进步的阳关大道，刚来到双语国际学校，陌生的环境，来自各地的同学，心里突然有种难过和对初中时光的怀念，但在一天天的相处中，我们在一起学习，曾因考试的低分难过，但又因篮球场是的欢乐时光而快乐，也许在成长中，受过老师的批评与点拨，但看到自己越来越好，自己内心也就更快乐！拥有师情友谊，我在双语，这是我最怀念的一段时光。
——高一（3）班：宋子宁
教室，一个养育祖国花朵的地方；我们的班级是祖国最好的温室，在这里我们有最好的园丁来栽培我们，让我们这些花朵茁壮成长；在这里我们有最好的导游，带领我们在书海中遨游；在这个美丽的花园中，大家一起成长，一起要经历三年的风吹雨打，尽管有些事情不是我们一个人所承受的，但我们背后有一个坚实的后盾，那就是我们高一三班。
——高一（3）班：周聪
刚刚来到双语国际学校，全封闭的环境，也是第一次住校，起初让我有些悲伤，新的环境，食堂打饭生活，每天的跑操，让我渐渐地学会了独立，自理，被子开始自己叠，衣服开始动手洗，每天给寝室的绿萝浇水，也慢慢的学会了反思，学会了理解他人，理解爸妈，理解老师，更体会到各科老师和生活老师对我们的关爱。我热爱双语国际学校，我虽然籍籍无名，但却灿烂无比，我珍惜在学校的美好时光！
——高一（3）班：高中烨
怀着忐忑的心情，我来到了双语国际学校。可是进了宿舍，看了餐厅，参观了学校之后，我忐忑的心情便平复了下来。一进宿舍，淡淡的粉红色给宿舍增添了几分温馨，四人间非常舒适。每个楼层都有免费的公用电话，每天都可以给家长打电话。在住校生活中，我彻底改掉了晚睡晚起的毛病。 餐厅里每天的菜品都不一样，营养都十分丰富。最重要的是小班化教学让老师可以关注到每一个学生，我十分喜欢这样。我还非常喜欢学校的阅读室，每次的阅读课都让我非常期待。
——高一（4）班：王晨晓
在双语的学习和生活中，我觉得双语的硬件设施非常好，多媒体设备先进，寝室设计十分漂亮。学校的软件就更好了，小班化授课可以让老师顾及所有同学，外籍教师也更彰显了双语国际的特色。这里虽然是全封闭的，但“生活上的妈妈”却照顾得非常周全。导师和我们谈心， 为我们规划人生，这是任何一个学校都没有过的。生活老师关心我们的起居生活，我养成了良好的生活习惯，每天早起跑操呼吸新鲜空气，早睡为第二天的学习养足精神。
我认为双语让我们身心全面健康发展，让每块“金子”发挥他应有的光芒，让优秀成为习惯，愿我们都能播种好习惯，收获好未来。
——高一（4）班：祁可馨
学校里实施的导师制度让我受益匪浅，每周都可以把自己的学习心得和疑问以教育日记的形式告知自己的导师，并且导师会及时帮助我们解决这些问题。在餐厅里，每个人都有自己固定的座位，不会出现抢位置的现象。餐厅里的饭菜种类可以满足我们的需求，卫生也完全可以保证。有了老师的监督，插队也总是被及时制止。超市和餐厅里没有零食出售，可以保证我们都按时吃饭。宿舍里，每天中午和晚上都会有热水，我们可以在宿舍洗澡，洗衣服等。晚上十点必须准时熄灯，保证了我们拥有充足的睡眠时间。宿舍里设有自习室，有精力的话晚上可以多学习一儿。晨跑、课间操、眼保健操、自由活动时间和体育课为我们提供了充足的运动时间；阅读课和图书馆保证了我们的课外阅读量；兴趣课和影视课则为我们提供了丰富的课余生活；外教课则为我们提供英语听力、口语的训练......我认为我在学校里度过的每一天都充实而愉快！
——高一（4）班：韩迎颖
在双语的一个多月时间里，我深深地感受到了这所学校的与众不同。
学校的周围很安静，这里少了车水马龙的嘈杂，多了朗朗的读书声，校园的环境也很好，干净，和谐的校园总能让人身心愉悦，全身心地投入到学习之中去。
班里人很少，老师上课时能教会每一个学生，这点我深有感触，我的成绩比原来进步了不少。每位学生都有一位导师，导师成了我们无话不谈的知心朋友，还有外教和兴趣班，让我们在忙碌的学习中放松自己的心情。
宿舍不但干净，卫生，而且有独立的卫生间，可以在晚上回来时洗个热水澡，使自己的身心放松。管理方面非常严格，严禁携带手机等电子产品，但每层都有免费的公用电话，大大减少了我在学校学习不专心的情况。
我们双语学校的校服也很实用，图书馆，食堂等方面也让我耳目一新，我相信在双语的生活将在我的人生中留下浓墨重彩的一笔。
——高一（4）班：吴帆
学校里不仅有必修课程，另外开设了各种各样的兴趣课，让同学们劳逸结合，轻松学习，全方面地发展自己；小班化教学，培优补差让每个学生都可以被老师关注到，不管是无基础还是特优生都受到了各科老师的公平对待。同学们还根据自己的学习情况来选择合适的导师，进一步和老师面对面交流心得，困扰，学习疑惑。每星期一节的影视课丰富了我们的高中生活。双语学校更是让我们与外国人有了更近的接触，不同风格的教学方式让班里的每个学生都不亦乐乎。在寄宿学校里，我们养成了早睡早起的好习惯，每班排成方块队，步伐整齐，口号响亮，每个人都精神饱满的迎接新的一天。双语国际学校能够成就每个学生，我们应为之自豪，为之骄傲！
——高一（4）班：杨柯
