为了进一步查找教学工作中的问题和不足，明确方向，制定措施，提高教学效益，5月18日上午，高一年级召开期中考试分析大会。校长滑秀林、副校长罗强、教科研发处主任李现山、中学部主任温志忠出席会议，高一年级主任胡腾飞主持会议。
分析会上，高一年级级主任胡腾飞首先分析了各科及各班在本次考试中的情况，横向对比分析、纵向对比分析图清清楚楚展示了学科间、班级间的差异，他提出，教师应向过程要质量；注重家校沟通；根据学生层次进行学科指导；班主任则需注重班级文化建设。
各学科教研组组长不仅对学科的期中试卷做了具体分析，也指出了高一学生面临的一些困难与挑战：如语文、英语字迹不工整，普遍短语、词汇量掌握少；数学、物理等理科有灵活性的题目掌握不够；历史、地理、政治科目学生背诵的少，审题意识薄弱。针对以上现象，各学科提出了具体改进措施：如语文、英语学科加强专题阅读、文言词汇拓展的有效、序列化训练；数学等理科学科进一步重视错题回炉、分层作业、加强解题规范性；政史地学科则通过利用早读前、晚自习前时间进行记忆背诵等。
温主任指出高一年级作为起始年级，给学生打牢基础非常重要。首先任课教师一定要备好课，备考点及易错点，在给学生的指导过程中要有针对性，布置作业有层次性。其次要备好学生，每位学生都有自己的个性，每个班级也有每个班级自己的特点，教师在备课、上课的过程中要有侧重点。最后，作为教师在搞好课堂教学的同时，一定要提高自己的思想境界，控制情绪，用自己的爱去感化学生，体会当老师的成就感、愉悦感。
滑校长首先提出十三点要求，每个老师对照自身审查落实情况，其次重申“课堂提高学生自信、教师关注三生、平时注重错题本的积累”的要求，最后对高一年级的工作给予充分肯定，对年级工作寄予深切的希望，并鼓励全体师生再接再厉、再创佳绩。
本次质量分析会，增强了教师们的责任感和使命感，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，相互汲取了宝贵经验，必将对全面提升高一年级教育教学起到积极促进作用。 图文：孟津禹
