做人不能太自私
自私是一种近似本能的欲望。处于一个人的心灵深处，自私有成都上的不同，轻微一点是计较个人得失、有私心杂念、不讲公德；严重的则表现为贪婪，为达到个人目的，不顾别人。
太“自私”的人，往往嫉妒心强，看见比自己强的人很嫉妒，别人说了难听话自己很生气，总是想不开。不能接受身边存在逼自己强的人，有时候是因为比自己强的人会妨害到自己的地位和利益，而更多的时候，这存粹是一种心理上不接受和极度反感的情绪，乃是他们不愿意面对现实所知。
太“自私”的人，往往目光短浅。每当面对一个问题，总是站在自己的立场从自己的角度去看待。然而一个人仅仅局限在自己的小圈子里，仅仅顾及自己的小利益，本着自私的态度所看到所想到的不一定是正确的。
“ 赠人玫瑰，手有余香。”学会付出，播撒爱心是美好人性的体现，同时也是一种智慧。学会分享，给予和付出，我们会感受到舍己为人，不求任何回报的快乐和满足。
初二（4）班 张科
如何避免孩子自私心理
首先在家长这里要纠正孩子的自私观念。
欲望是滋生自私的根由，欲望的无止境，自私便随之而生。对孩子，家长切勿只顾其享受，而不履行义务的特殊地位，要让它们懂得主动与他人分享。绝大部分的家长包括我自己的非常爱我们的孩子。但如果爱是我们“一叶障目”，那种放任自流，就没有起到教育作用。
我们要让孩子认识到自私的危害。
其次、要求家长老师以身作则，言传身教。
第三、摆正孩子在家庭中的地位。
第四、是整式学校的教育感染作用。
第五、是培养孩子的责任感和义务感。
张科家长
期中备战
这个学期过的太快了，转眼间又快期中考试了。但我总觉得心里不踏实，因为第一次考8门，光听这个数都吓得不轻。
数学，我是希望最大的，也是最希望考的高的，也在这科上下了不少功夫。但有人说，“希望越大，失望越大。”当然，我不想让这种情况发生。
历史，我现在还是比较担心的，因为现在并没有复习透彻，担心历史的小心咱也一直悬在我的胸口，我已经努力去尽快的复习历史。
语文，主要是前面的选择题和名著，选择题的分支太大了，都不敢出办点失误。语文是不能临时报佛脚的，功夫要用在平时，所以我认为语文是不能临时突击的。
总之这个期中考试，我会全力以赴的，用良好的心态去应对这次考试。我有我的目标，我会努力的去超过她，挑战她。
初二（4）班 苗林
从你的时间安排上，我看出了你对每一门课程的合理分配。无论是哪一门课都要正确对待，因为将来的社会需要的是综合性人才，把你的智慧充分发挥出来，再加上你的胆识及交际能力，将来你能成为德智体全面发展的优秀人才！
我们永远是你的坚强的支持者。
苗林家长
