2016新乡市美德少年马琳先进事迹
我叫马琳，今年14岁，是河南师大附中双语国际学校八年级二班的一名普通学生。我没有优越的家庭背景，没有惊天动地的英雄事迹，但我有一名中学生应该具有的美德与品质。
从小学开始，我就担任多项职务。小学时我曾担任班长，少先队大队长，校作文站编辑等，并多次获区、校级三好学生荣誉。走入中学后，我仍担起班长一职，继续维护班级。一班之长，是老师的助手，同学的领头者，我深知要承担起自己的责任。我十分热爱这个班集体，平时，我会帮老师分担事情，比如上课前帮任课老师拿工具、教材、资料，下课准时收发作业，督促大家完成任务，老师都说我是得力助手。我还会以身作则，做好同学的榜样，课上积极发言，课下高质高量完成作业，尽职尽责服务大家。班里大大小小事务都有我的身影，我还在老师的指导下定期组织小会议，和班委会成员一起交流、讨论，找出班级管理时的有问题、困难，适当调整工作方案，合理分配大家任务，做到既不影响学习，又能管理班级。虽然忙了点，但我并不觉得累，因为看到大家有秩序的生活，我就满足了。所以当班主任请假离校时，班级也能照常运行。班长是同学们中的领头雁，但我认为其本质不是权利和地位的高高在上，而是同学们可以依靠，信赖的人，而且在我们学校的寄宿制度下，我们之间的关系更是紧密。同学有麻烦时我会毫不犹豫帮助，有问题时尽力解决，生病时悉心照顾，有烦恼时耐心安慰，平时和大家打成一片，在互相交往中获得成长的力量，在老师的教诲中领会学习的真谛。
在学习上，我也有自己的一套。我结合学校的“四环八步”教学模式，摸索出了自己的学习方法。我会在上课紧跟老师节奏，吸收知识，下课再次复习，消化知识点。建立自己的“剪贴薄”，将错题、难题、好题以剪贴的方式有选择的记录下来，避免了手抄对时间的浪费，节约更多时间来学习。经过我的不懈努力与坚持，得到了学校与老师的认可，在同学中崭露头角，在两次校级奖学金评选中均获得一等奖学金，肯定了自己的能力的同时，也相应地为家庭减轻了负担。
当一周的寄宿生活结束，抛去学生的身份，我还是爸妈的女儿。十几年的共同成长，我十分感激父母的辛勤培育。所以当我回到家中，我会帮他们分担家务，完成作业，不让他们操心。妈妈做饭时我会在旁边打打杂，做完了盛饭、端菜，碰上拖地、叠被子的事也会抢过来做。遇上家里有什么事爸妈需要外出，我一个人也能把家里收拾得干干净净。虽然我做的都是平常简单的小事，称不上什么，但是做什么不重要，平凡的家庭不会有什么轰天动地的事迹出现，珍贵的是我对父母的心，子女对父母的回报，不是吗？
如果你再仔细观察，你有会发现一个不一样的我，一个在活动中闪闪发光的我。在学校组织的各种活动中，几乎都有我的名字。从作文评比到书法展示，从文艺汇演到社团汇报，我都积极参与，为自己也为班级争光，家里的奖状、证书堆起了小山。但起初我性格太过内向，在学校里可以收放自如，在其他场合总是不敢说，不敢做，不能展示自我，抱着提升自己的想法，我就开始参加各种活动。我擅长英语，无论是写作还是口语，都能很好地发挥，于是我打算先从这里下手，参加英语演讲比赛。一场、两场、三场......从站上台的紧张、结巴到后来的落落大方、流利自如，我曾羡慕过别人的实力，对自己的胆怯感到自卑，一次一次的失败让我失去信心，但我是谁呢，当然不会就这么放弃。我每天抽空练习，对着镜子调整自己的仪态，跟着录音纠正自己的发音，多年来不曾间断，积极参加大大小小的比赛，后来终于有了回报，取得一个又一个奖项，这中间经历了无数磨练。最近我还拿到了新乡日报社“21世纪杯”英语演讲河南赛区决赛的第四名，“希望之星”英语河南赛区演讲的第三名。妈妈陪着我走过了每一个赛场，每一个城市，陪我在寒风烈日中等待，在后台听我练习，从不喊累，我的荣誉也有她的一半。证明自己的能力后，我又不满足于此，继续朝新的领域进发，参加了科技展、知识竞赛、汉字听写大赛等，均取得骄人成绩。不过我不会骄傲，而是会脚踏实地，乘胜追击，继续发光发彩。
我很满意现在的生活，但与此同时也有很多孩子在贫困地区，没有教育条件，甚至连基本的温饱都无法满足。每当在新闻中看到这些可怜的身影，我的情绪也会随之低落。于是我和父母常常捐款给公益组织，虽然很少，但我会尽自己的微薄之力助他们健康成长。人人生而平等，我希望不久的将来世界上不会有这种情况出现，我希望所有的孩子都能平安、健康。
路还有很长，回首身后，是我脚踏实地的印记，它们是磨练、是收获、是成长；展望未来，是我展翅飞翔的梦想，它们是希望、是目标、是方向。我用平凡生活表达我不平凡的平凡，书写自己的美德篇章，我相信我已用实际行动做出榜样，体现了一名中学生的素养，展现了祖国未来希望的朝气蓬勃。
我做的很少很少，要做的还有很多很多，但我会用努力做帆，行动做桨，感恩做海，一点一点驶向明天！
