尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好！我是六一班刘娴的家长，很荣幸在这里作为家长代表和大家一起分享孩子的成长和进步，见证孩子小学毕业这个美好而庄严的时刻。
时光飞逝，小学六年级的学习生活瞬间就要过去了，回顾这一年来孩子在学校的生活，我作为学生家长心中有太多的感触与感动。
孩子在附中双语国际学校一年来的生活和学习，使我们家长感到最大欣慰的是，我们的孩子从幼稚走向成熟，学会了如何做人。学校既重视对学生知识的培养，更重视对学生品德的培育，这为孩子漫长的人生之路打下了坚实的基础。作为学生家长，我感到无比的欣慰，为孩子能进入附中双语学校学习感到非常幸运和自豪！
一年来孩子在学习上、心理上、生活自理能力上都有了可喜的变化。
在学习上，学校积极推行“导学自主，四环八步”的教学模式，老师们辛苦编制的导学案，学科练等使知识点更加清晰、重难点突出，不仅发挥了孩子的主动性，活跃了课堂气氛，而且促进了同学们间的合作精神，使孩子在学习态度上，从以前的“要我学”，变成了现在的“我要学”，这真的是一个巨大的飞跃，从以前的家长“看着学，逼着学，哄着学”，变成现在的自己主动制定学习计划，自己安排学习时间。每周回家后，我的孩子在完成老师布置的作业后，主动让家长买卷子，买资料做，增加做题量。遇上难题，不再像以前那样“知难而退”，而是积极地“迎难而上”。课间还积极主动请教数学老师，而数学老师给予了耐心细致的指导，理清思路，找到规律，举一反三，使孩子的逻辑思维能力有了很大的提高。在英语上，英语老师幽默风趣的讲学方式，激活了孩子的思维，增加了信心，激发了潜能，从以前的63分提高到现在的90多分，并且在二十一世纪杯英语演讲比赛中取得了一等奖的好成绩，这是孩子在英语学习上取得的巨大突破。学校还采用了“导师制”、“专长培养”，“培优补差”等多种方式，多角度进行教学，让孩子在各方面都得到了很大提高。
在心理上，班主任郝老师在关心孩子生活、学习的同时，也对此进行了积极地关注，平时和孩子交流一些学校的情况，了解他们的思想动态，细致入微的和他们亲切交谈，加以思想引导，使孩子变得更加自信和开朗，能和同学们和睦相处，师生关系融洽，在朝夕相处的生活中，收获了生师之间纯真的友谊，让孩子有了一个快乐的、幸福的童年。
生活上，我的孩子虽然聪明，但是好动、生活自理能力相对较差，丢三落四的现象比较严重。本学期开学伊始，学校就举办了“行为习惯养成月”系列活动，帮助孩子进行行为习惯的纠正和塑造。在老师和同学们的帮助下，成效显著，我的孩子改掉了东西乱丢乱放的坏习惯，书本物品摆放整洁有序，并且被评为“静”之星。我的孩子非常珍视这个荣誉，我可以明显的感到她一天天的成长！
河师大附中双语国际学校采用多种形式使家长融入学校的管理，建立了一个以学生为主，老师教育，家长监督，三位一体的综合教学平台，建立了家长委员会，加强了家庭与学校之间的双向沟通，营造了有利于孩子健康成长的育人环境，使孩子的身心健康得到了有益的发展。
河南师大附中双语国际学校，用一流的教学，一流的服务，一流的品质，打造了孩子高尚的品质，培养了孩子良好的习惯，取得了优异的成绩，作为家长我感到很满意，非常感谢各位老师的辛勤付出。
孩子在父母心中的地位无法用语言来表达。当我们渴望孩子健康成长的时候，是老师给了他们良好的人生开端，用她们慈母般的爱心和科学的教育方式给孩子传授知识，着眼于孩子的素质教育，培养了孩子的情商，使孩子德、智、体全面发展。
我们的孩子从一个懵懂的顽童成长为现在懂事的好少年，这些是和老师的辛勤工作分不开的。“涓涓细流，汇成江河”孩子们在这里所受的引导和教育将会使他们受益终身。愿我们的孩子能永远记住他们在小学时的小伙伴，让友谊之树常青！我们和老师一同见证了孩子们的健康成长，我们更期盼他们有美好的未来！
最后让我们再次用热烈的掌声祝贺我们可爱的小少年毕业快乐，用更热烈的掌声感谢各位老师，谢谢你们对孩子的教育与培养！
谢谢大家！
