双语国际学校初中部兴趣课程计划
一、课程名称
篮球基础兴趣课程
二、课程计划(学时)、内容、教学方式及上课场地
学时 | 模块 | 课程内容 | 教学目标 | 教学方式 | 上课地点 |
1 | 理论知识 | 1.篮球运动起源 2.篮球运动的发展 3.篮球运动特点
| 1.了解篮球运动的发展趋势和新技术 2.了解篮球运动的发展趋势和新技术 | 讲解为主 | 教室 |
1 | 篮球 基本步法 | 1.基本站立姿势 2.起动 3.侧身跑 4.后退跑 5.全场滑步 6.交叉步 | 掌握篮球步伐,提高协调性。
| 示范、讲解 | 室外篮球场 |
3 | 运球 | 1.直线单手运球 2.直线单手间歇性运 球 3.直线左右手交替运球 4.8字体前 换手运球 | 掌握行进间运球 的球性及技巧
| 示范、讲解 | 室外篮球场 |
3 | 传球 | 1.原地双手胸前传接 球徒手模仿练习 2.迎面传球 3.四角形传球练习 4.跑动中运球—传球接力 5.原地击地传球练 习和行进间击地传 球练习 | 掌握行进间运球的球性及技巧
| 示范、讲解 | 室外篮球场 |
3 | 投篮 | 1.复习双手胸前传接 球 2.模仿练习 3.近 距离定点投篮 4.接球、运球与投篮 5.原地三步上篮练习 6.行进间三步上篮练习 | 握投篮及上篮的要点及技巧
| 示范、讲解 | 室外篮球场 |
1 | 实践 | 篮球游戏和比赛
| 体会篮球的趣 味,复习篮球的基本内容及加强 篮球基本功 | 讲解 | 室外篮球场 |
三、课程评价
1.课程评价分为两个部分:1)过程性评价、2)终结性评价
主要是指:课堂表现及参与的积极程度;期末最后的考核成绩
2.评价部分所占最后总评价比例;1).过程性评价40%、2).终结性评价60%
四、汇报展示
以比赛的形式展示