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喜报! 新乡市诚城卓人学校七位教师在河南省优质课大赛中斩获佳绩

踔厉奋发勤耕耘,硕果芬芳传佳绩。近日,河南省2022年普通中小学优质课获奖名单揭晓,新乡市诚城卓人学校参赛的7位教师获奖,其中5人荣获一等奖,2人荣获二等奖!七位老师从市赛到省初赛、再到省复赛,凭借扎实的基本功、出色的课堂驾驭能力、精巧的教学设计、专业的教学素养,取得了优异成绩。让我们来一睹他们的风采吧!图片1

 河南省优质课高中数学一等奖

吴克彦,女,中小学一级教师,新乡市学术技术带头人,2008年,毕业于西南大学数学与统计学院。在教学工作中,注重对教学方法的探索,教学理念先进,善于启发学生思考,曾荣获新乡市优质课一等奖,新乡市教学技能一等奖。长年担任班主任工作,对学生宽严有度,注重挖掘学生潜力,所带班级多次被评为新乡市文明班级.参与并完成省级课题两项,主持市级课题三项,其中《提高高中数学课堂效益的行动研究》荣获新乡市科研成果一等奖。图片2

 河南省优质课小学数学一等奖

祝自然,中共党员,中小学一级教师,研究生学历。新乡市专家库成员,连续多年被评为新乡市优秀教科研专家、学科名师等称号。新乡市模范班主任、巾帼建功标兵、教科研先进个人。河南省优质课一等奖、河南省“一师一优”优质课一等奖、新乡市优质课二等奖、观摩课一等奖、新乡市红旗区优质课暨观摩课一等奖、健康卫生优质课二等奖等。指导多名教师参加市级优质课评比,均获得一等奖,被评为优秀辅导教师。主持并参与多项市级课题,撰写多篇论文获奖、发表。曾多次担任“一师一优”、新乡市优质课、课题及论文立项结项、招教考试等评委工作,在新乡市骨干教师继续教育培训会上多次担任主讲人。图片3

 河南省优质课中小学书法一等奖

陈海勇,毕业于华东师范大学,书法教师,综合组教研组长2009年大学期间应征武警部队福建厦门支队服兵役,期间担任文书兼军械员一职,荣获2次年度优秀士兵荣誉称号,一次政治处嘉奖;2010年12月复学在华东师范大学完成学业,2013年荣获华东师范大学优秀毕业作品一等奖,毕业荣获服务西部奖2014年6月参加共青团中央在延安干部学院组织的全国团委书记培训班:2018年带领学生参加全国青少年书画大赛“英才杯”获得河南省银奖,本人获得优秀辅导教师2019年荣获新乡市优质课一等奖第一名,2020年4月参加河南省中小学骨干教师培训。2021年荣获河南省教育厅教师教育教学成果奖一等奖 2022年荣获河南省中小学书法优质课一等奖图片4

 河南省优质课初中数学一等奖

司梦齐,获河南省初中数学优质课一等奖、河南省教学技能大赛一等奖并被授予“河南省教学标兵”称号,新乡市优质课一等奖,新乡市教学技能大赛一等奖并被授予“新乡市教学标兵”称号,先后获得校级“优秀班主任”“中招优秀教师”“青年教师希望之星”等称号。参与市级课题1项,省级课题1项,其中省级课题获得了河南省教育科学研究优秀成果一等奖。

教学格言:用教师的智慧点燃学生的智慧,努力使学生得法于课内,得益于课外!图片5

 河南省优质课初中英语一等奖

钱莹 中小学二级教师,2016年毕业于河南师范大学,参加工作以来一直担任初中英语教学工作2017-2020年担任班主任工作。从教七年,始终不忘初心,坚持着“教育学生,从爱出发”的教育理念,在日常的教育教学工作中严格要求自己。2022年获河南省英语优质课比赛一等奖;2021年参与《基于学生思维品质培养的中学英语语篇教学研究》课题研究,该课题于2022年正式结项;2021年获河南省第二十五届教育教学信息化交流活动基础教育组课件三等奖曾获校中招优秀教师,最具希望青年教师,最受学生欢迎教师等荣誉称号图片6

 河南省优质课高中政治二等奖

崔丹,中共党员,中小学一级教师。工作至今已担任3届毕业班教学工作。在教学中注重以教材为载体,以时政热点为宏观背景充分挖掘教学内容,进而联通古今、打动人心、发展思维、涵育品格。

曾荣获新乡市优质课一等奖第一名,新乡市教学技能竞赛一等奖,河南省教学技能竞赛二等奖,校优质课特等奖,校教学经验交流一等奖;曾被评为新乡市教学标兵;附中级优秀共产党员;校工会积极分子;校高招优秀教师。图片7

 河南省优质课小学语文二等奖

陈金凤,新乡市诚城卓人学校小学语文教师,语文教研组长。毕业于河南师范大学汉语言文学专业,从教以来,曾荣获“新乡市文明教师”、"新乡市优质课一等奖”、新乡市优秀辅导教师”等荣誉。

在平时的教学中,注意激发学生的积极主动性,培养学生的创新意识及实践能力,深受学生和家长喜爱,连续多年被评为“优秀教师”、"优秀班主任”、"最受学生欢迎教师”。科研方面,多次主持并参与新乡市课题及校本课题研究,均成功结项。

骄人成绩的背后,离不开参赛老师的认真准备,也离不开学校对教师队伍的精心培养。一直以来,我校高举“卓人教育”旗帜,秉持“融贯中西,精致育人”的办学理念,高度重视教师队伍建设,尤其重视对青年教师的培养。学校通过校内公开课、校内观摩课、阳光晒课、教研活动、课题研究、外出学习等多种措施为教师的学习和发展搭建平台,多渠道提升教师的教育教学发展空间。

足履实地,行方致远。我校将以此为契机,继续深入推进教学教研,助力学校教育教学再上新台阶,在教育之路上奋力谱写新篇章!



                             图文:付中蓓 赵佩佩

                            

    审核:刘新选 李靖