教考衔接 助力高考
——高中语文邵薇老师公开课展示
为进一步提高教师的专业素养和教学能力，提升教育教学质量，我校每周二、三、四定期开展有公开课活动。2024年3月7日上午，我校高三年级邵薇老师在录播教室进行《考点化复习——<百合花>和<哦，香雪>》公开课。学校领导及全体高中教师一同聆听并进行学习交流。
【课堂展示】
邵薇老师教态自然，亲切随和，采用提问式导入，从刚联考过的题目入手激发学生的学习兴趣。循序渐进，深入浅出，同时运用“导学自主四环八步”教学范式将二轮考点复习落到实处。邵老师课堂节奏紧密，课堂环节丰富，问题设置直击新高考重点内容，注重教考衔接的多元化练习。
情辞细研巧引智 “导演”设境激生思
本节课教学思路清晰、连贯，聚焦新高考小说阅读的两大考点“诗化小说”和“叙述视角”。邵老师由点及面，课堂充满思辨性，引导之余给予学生充足的思考空间，以“生”为本，教学相长。课堂亮点环节极具特色，学生参与度高，“如果你是导演，会怎样拍摄作品的诗意美？”她充分调动学生的积极性，把诗意化的体验交给一颗颗对美有着敏锐感知的年轻心灵，呈现了一节兼具扎实基础与探索意识的精彩课堂。
【小组合作探究】
本节课重点突出，在邵老师的带领下，学生们通过小组合作解决新高考题型的答题策略，课堂高效而有活力，极大地增强了学生们对新高考重难点的认识。
【教学反思】
课后，邵薇老师阐述了本节课的教学思路，校长滑秀林、执行校长杨修家、语文教研组长张文静老师以及高一年级崔恒老师分别从教学内容、教学流程、师生互动、课堂效果、教师教态等方面进行了精彩点评。
“教而不研则浅，研而不教则空”学校公开课活动为我校教师们提供了一个共同学习、共同交流、共同探索的平台，有效促进了我校教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，为学校教育教学质量的提升奠定了坚实的基础！
图：韩丽君
文：语文组
