班主任研修班报告总结
中学部——王阳
上周六我们有幸参加了学校组织的班主任研修班培训，这次培训主办方请来了四个主讲嘉宾，都是在全国赫赫有名的教师、班主任。通过这次培训我学到了很多有关怎样做好一个班主任和如何开展班主任工作方面的知识，感觉这两天的收获是教一学期课都换不来的。
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当引导每一位教师走上研究的这条幸福的道路。”这句话是丁如许老师在讲课的时候说的，他提出这句话的目的也很明确，就是想说明，作为一名教师，你要不断的去研究怎样教好学生，怎样做好一名班主任，这都不是一尘不变的，是针对不同的学生主体、不同的形势而有所变化的，是一个不断研究的过程。所以说，教师更应该“活到老，学到老”。丁老师主要讲的是如何上好班会课，作为一名班主任来说，上好班会课是十分重要的，一节好的班会课可以给学生带来很大的收获。班会课常见的课型可分为班级例会和主题班会类型。班级例会常常就学校工作进行布置，就班级问题进行处理，主要解决班级管理的问题。主题班会是学校统一安排的主题活动和主题教育课。在上班会课的过程中，班主任要注意观察、分析班情，积极主动的及时解决所存在的问题。他在课中提出，上好班级例会有两招，第一要解决问题要有效，第二做必要的课件，印必需的资料。这两个方法都是非常实用的。丁老师在宣讲的时候还花费了四十分钟之间给我们演示了一节班会课，这节课共有四个微班会组成，采用四个不同的主题上了四节不一样的班会课。通过看他上的班会课，让我深深的体会到上班会课不仅仅是纸上谈兵，照本宣科，而是一个师生互动的过程，通过实践来使学生明白一些道理，这样学生更容易接受和信服这些道理的由来，因为他们亲身体会过，亲身感受过，所以更加信服，更加印象深刻。
“给学生一间不一样的教室，带着家长一起飞，温暖您的科任教师”，这句话是出自四川石室中学的梁岗老师，他是一名优秀的班主任，他主要讲的是如何做好一名班主任，讲述了自己做十几年班主任的亲身经历，我从他身上看到了责任心、自信心、进取心。听他讲课有一种莫名的感动，感觉做他的学生是一件多么幸福的事情。众所周知，班主任工作是学校工作的中心环节，班主任是班级的领导者和组织者，班主任无时无刻不在影响着学生，在一定程度上，班主任的素质高低直接影响着学校工作的成败。所以，班主任工作是学校的重心，也是学校的根。如何做好一名合格的班主任，是每一个班主任都应该反思的问题。梁岗老师在讲述他做班主任工作的时候，能感受到他扬在脸上的自信，感觉他的所有学生对他来说都有方法去搞定，我觉得他对他的学生首先是充满爱的。爱是久旱干渴的甘露，是一个人心中翘首期盼的那份情感。我们每个人都希望得到爱，有了爱我们的生活才会阳光灿烂。对于学生来说，爱就是使他们活力四射、勤奋学习的兴奋剂；是他们攻克难题、保持学习的原动力；是他们张扬个性、发挥特长的保护伞。只有对学生施以爱心，学生才会无所顾忌的去追求、奋斗和提高。梁老师做的最让我信服的就是，他惩罚学生的方式其实也是那么的有爱，比如迟到的学生要第一个到达班级去拥抱班级的每一个学生和老师；比如去接班主任上班等等等等，这些其实都是爱的奉献不是吗？对待学生一定要有爱，有爱才有动力。
以前总以为作为一名班主任，只要有方法、有手段去治理学生就是成功的，哪怕让学生害怕你，只要听话就是好的班级管理者。其实不然，通过聆听这四场报告会，我又对班主任工作有了重新的认识，我认为作为一名合格的班主任，首先要有爱心，要对学生有一个爱的约定，哪怕是惩罚也要充满爱。其次，要有事业心和责任心，这无论是做什么工作都要有的。还要有过硬的基本功，因为只有专业知识扎实学生才能更加信服你。最后，还要博学多才，一专多能，让学生感动佩服。
