感 悟
中学部——雷 乐
难得一次周末，迎来了难得一次的学习机会。在周末上课之余，去剧场听讲座，给自己充电，很是幸福！
今日上午听到丁如许老师的《让班会课更有魅力》讲座，感到班会课是如此有趣。他通过四节微班会的形式让我们了解班会的重要性。即使是10分钟的微课，他做的也很到位。导入采用游戏式、图片式、生活实例式等不同方式吸引学生，引导学生尽快进入最佳课堂状态。他备课备学情很是充分，课件中所用资料很新颖又很生活，学生很容易接受。课中时刻关注每一位学生状态，引导让每位孩子都能积极发言，用真实的语言说出自己的感受。他和孩子们之间的交流很真实，并能准确的评价孩子的回答，鼓励性语言很到位，建议性语言更是准确。他的展示课堂很真实，有激情，更有吸引力。让学生在玩中学，学中玩。
虽然班会课是讲给班主任听的，但我作为如今的任课教师，未来的班主任，也学会了很多。第一，教师讲课语言要抑扬顿挫、有激情、有吸引力；第二，教师讲课是师生之间的一种交流，而不是纯粹的说教。教师要注重思想及知识的交流讨论；第三，学生之间更是要活动、展示、分享，让他们参与到学习生活中，做自己课堂的主人。其实我认为学习是源于生活，而又高于生活的精神需求。生活是由很多故事组成的，小故事蕴含大道理。无论师生都要学会从生活中学习，因为学习是为了更好的生活！
今天下午听到梁岗老师的《创建生命在场的幸福教室》更是棒！从开始听到结束我觉得时间过的好快，他讲的语言生动有趣，关键是他对教育的热爱，对学生的了解，以及对不同学生不同问题处理的很是恰当。他着重于班级管理，尊重班级每位成员，制定适合本班学生的班规班纪。在处理班级事务上更是用心，充分尊重学生，每时每刻将每次机会每个活动都做成教育。他真正体现了教育源于生活，生活就是教育。真好！
我在想：作为一名普通教师也许不能像梁老师那样时时刻刻和学生在一起，但可以利用和学生在一起的课堂，在课堂上和孩子进行高质量的交流。如何进行高质量的交流呢？首先，态度决定一起。积极对待学校对教师工作的要求，将学校的要求作为自己工作的最低标准。课前的充分、认真备课环节不容忽视。讲课时积极热情，关注与学生之间的交流，并注重联系生活。其次，尊重理解学生。学生在课堂中会提出各种各样的问题，选择问题并针对性解决。对于学生课堂上的表现，及时的给予正确的评价和建议。最后，了解学生对知识学习的反馈，及时引导学生复习，并帮助学生查漏补缺。
今天我边听讲座边思考我校的“四环八步”讲课环节。其实“四环八步”看似步骤繁多，要求严格。其实一堂高效的课堂，就是应该有四环八步。作为我校教师团队一员，应该积极学习领导方针，努力实践，在课堂中与学生一起教学相长，争取为我校优秀教师团队贡献自己力量！也要让自己从一名年轻的合格教师，成为一名成熟的优秀教师！
