学春晖
十年春晖，享誉江淮大地，滑校长一行在春晖十年校庆之际到春晖学校考察学习，收获颇丰，更值得我去深入的思考。问渠那得清如许，为有源头活水来。人一生是在一个不断学习的过程，办一所学校更得如此，春晖学校是成功的，是值得我们学习的，但学习的过程并不是盲目的。听完温志忠主任的报告会后，受益匪浅，我们双语学校的前景也是一片光明的。
教育是人们一直在关注、一直在讨论的话题，对于一个国家，培养建设型人才；对于父母，关注子女成长；对于个人，提升自我能力，实现人生价值。教育很重要，办一所好学校当然没有那么简单。
细节决定成败，春晖学校的成功绝对不是偶然，鲜明的办学特色和坚定不移地走精品名校发展战略是民办教育自身生存和可持续发展的需要，方向明确并有效的实施。双语学校刚刚建校，应切实落实发展战略，明确行动纲要，无论是教育教学以及安全健康都应细致细心。在温主任的发言中，我着实看到了春晖学校的认真，冰冻三尺非一日之寒，俯下身子不怕辛苦，不断努力，开拓创新。
咱们教师队伍不断壮大的同时也应该考虑教师自身素质的培养，需要学习的不仅仅是学生，教师不学习也就不会教学了，提高老师的素质，是教学质量和教学成绩的基础。“四环八步”的教学模式是当代先进的，我认为这样的模式教学对于学生对于教师都是好的，学生自主意识的培养对于教学是非常有帮助的。相比于春晖学校，我校确实存在一定方面的不足之处，这是不能否定的，应该积极的去改进，本学期在负责学生宿舍期间，有关夜晚学生疾病问题，一直没有好的解决方法，校医晚上不值班，其他老师也不懂就医的这些知识，处理这些突发事件，具有较强的风险性，安全、健康很重要，这是需要重视的。
但是今天，我认为最需要学习的，却是行为习惯的养成，好的习惯让一个人受益终身，前苏联教育家乌申斯基有句名言“良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本，这资本不断增值，而人在一生中享受着它的利息”春晖学校抓起始的养成非常值得借鉴，即开学第一天主体行为的养成，开学第一天，全校统一行动，落实各类规范，从就餐、就寝、上课、作业、卫生等方面认真抓好第一次，确保学生做到“行有规，言有范”。良好的行为习惯对于学生的帮助太大了，能按时完成老师布置的任务那就不会有差学生的存在。套用地理上的话讲，一方水土养一方人，人很容易被一个环境所改变，看过这样一个例子，一个行人在等红绿灯，他知道等到绿灯才能走，随后过来一个人看没车走了，他坚持了一下，又一个人来了也闯了红灯，他就不在坚持，违背了自己最初的意愿，现在我们的目标就是打造一个好的环境来去改变更多的人，这个绝不是纸上谈兵，更不是一朝一夕。春晖学校如今的成就，肯定也是付出的巨大努力的成果，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，对于学生的教育、学校的建设，肯定需要全体师生的共同努力。
然而，一个学校的名声、品牌，往往还是需要通过教学成绩来的到肯定的，那么春晖虽然没有清华北大生，但是有较高的一本上线率。作为一名中学地理教师，我知道在中考的改革过程中，地理的分量重了一些，也需要我采取好的方法来应对它。学生的潜力是巨大的，如何发挥这个潜力，关键在于教师，严格要求学生是我必须要做，落实学校的“四清”措施，即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的全程推进验收方式，首先要求完成课堂目标，量身打造合适的知识容量，需要每个学生提高专注度才能完成学习目标，避免跑神儿，在每周和每月的练习中得到强化。师者所以传道、授业、解惑也，认真备好每一节课，教学过程中，要有耐心，有信心。
众人拾柴火焰高，作为一名教师，我的能力是有限的，但是所有人一起努力，相信就有更大的不同。做到严于律己，做好自己的本职工作，不抱怨、不埋怨，教师作为学生模仿的对象，在给学生足够严格的同时，更应该十倍的要求自己。新年伊始，河南师大附中双语国际学校蒸蒸日上，相信不出十年，我校的美名也能享誉华夏大地。
2017年1月9日
